ICT・STEAM教育の推進から、PBLを中心としたカリキュラムの設計、
教員研修・授業支援まで。子どもたちの複雑な社会課題に向き合う
資質能力を育てます。

テクノロジーを活用した教科横断の探究学習を、教育現場に合わせて設計・導入します。
総合/探究学習の問いから評価まで一貫した、プロジェクト型学習(PBL)の授業デザインを支援します。
ICT/STEAM、PBL指導・評価の手法を、伴走しながら定着させます。
教育DXであるSAMRモデルをベースに、ICTを活用した子どもたちの情報リテラシーを高めます。